RESUME PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA DINASTI UTSMANIYAH

 

PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA DINASTI UTSMANIYAH

            Apabila kita meninjau perkembangan pendidikan islam pada masa dinasti Utsmaniyah, maka tidak akan terlepas dai setting budaya, dan kondisi sosial politik yang terjadi pada waktu itu, politik yang terjadi pada waktu itu, Turki Utsmani nerupakan perpaduan budaya dari beberapa Negara, yaitu: Persia, Bizantium dan Arab. Dari kebudayaan Persia mereka menerima ajaran-ajaan tentang etika, tatakarmadalam kehidupan di Istana, dari Bizantium mereka mendapatkan tentang Organisasi  pemerintahan dan Prinsip-Prinsip kemiliteran. Sedangkan dari kebudayaan Arab mereka dapatkan ajaran tentang prinsip ekonomi, kemasyarakatan dan ilmu pengetahuan.[1]

            Madrasah adalah satu-satunya lembaga pendidikan umum yang ada. Madrasah hanya mengajarkan pengetahuan agama, tidak mengjarkan ilmu pengetahuan umum. Pada sisi lain, orangtua kurang minat memasukan anak-anak mereka ke madrasah, lebih mengutamakan mengirim anak-anak mereka belajar ketrampilan secara praktis di perusahaan-perusahaan industri tangan.

 

---

                [1] Abuddin Nata, Sejarah Pendidikan Islam Pada Periode Klasik dan Pertengahan,( Jakarta: PT. Raja grafindo Persada, 2010), hlm. 284.